Nouvelle école de Beaver Lake

La Nation crie de Beaver Lake a l'intention de construire un nouvel établissement d'enseignement autochtone dans la bande n° 460 de la Nation crie de Beaver Lake. Cet établissement comprend une nouvelle école, un soutien aux programmes d'éducation des adultes, un espace dédié aux aînés et aux mentors, ainsi qu'un espace de ressources confortable. L'école s'étendra sur 1 900 mètres carrés et se situera dans une zone centrale de la communauté, située à proximité des développements administratifs, commerciaux et résidentiels.

Dernière mise à jour

23 mai 2024 - Services aux Autochtones Canada a publié son Avis de détermination (iaac-aeic.gc.ca) et determiné que le projet n’est pas susceptible de causer des effets négatifs importants sur l’environnement.

Participer

Documents clés

Documents clés
Numéro de document Titre du document Dossier Date
2 Avis de détermination pour la nouvelle école de Beaver Lake - 23 mai 2024
1 Nouvelle école de Beaver Lake - Fin de la période de consultation publique - 23 avril 2024

Personnes-ressources

Rachel Wiebe
Terres, environnement et développement économique
Rachel Wiebe, Agent de l'environnement
630, Place du Canada, 9700, avenue Jasper
Edmonton (Alberta) T5J 4G2
Téléphone : 587-338-1875
Courriel : rachel.wiebe@sac-isc.gc.ca


Avertissement

Cette carte n'est fournie qu'à titre d'illustration. Les marqueurs représentent les emplacements approximatifs en fonction des données accessibles. Plus d'un marqueur peut être identifié pour une évaluation donnée.

  • Emplacement

    • Nation crie de Beaver Lake (Alberta)

  • Nature de l'activité

    • Construction et aménagement immobilier

  • Statut de l’évaluation

    Achevé

  • Date de début

    2024-04-23

  • Promoteur

    La Nation crie de Beaver Lake

  • Autorités

    • Services aux Autochtones Canada

  • Type d'évaluation

    Projet situé sur le territoire domanial

  • Numéro de référence

    88516

Évaluations avoisinantes

…dans un rayon de 200 km
Signaler un problème sur cette page
Date de modification :