Avis public
Projet Eagle’s Nest – Période de consultation publique et disponibilité d’une aide financière fédérale

L’Agence canadienne d’évaluation environnementale (l’Agence) réalise, au moyen d’une étude approfondie, l’évaluation environnementale du projet Eagle’s Nest situé en Ontario. Le public est invité à formuler des commentaires sur le projet et la réalisation de l’étude approfondie.

Le public est également invité à formuler des commentaires sur les lignes directrices provisoires relatives à l’étude d’impact environnemental (EIE) qui déterminent les effets environnementaux potentiels à prendre en considération et les renseignements qui doivent être inclus dans l’EIE du promoteur. Les commentaires reçus du public seront examinés avant que les lignes directrices ne soient finalisées et présentées au promoteur.

Les lignes directrices provisoires relatives à l’EIE et d’autres renseignements sur ce projet peuvent être consultés sur le site Web de l’Agence au www.acee-ceaa.gc.ca, (au numéro de référence du registre 11-03-63925). Pour obtenir un exemplaire du document, veuillez communiquer avec le gestionnaire de projet dont le nom apparaît dans cet avis ou vous rendre à l’un des lieux suivants :

• Bibliothèque de Greenstone
  405 2e rue Ouest
  Geraldton (Ontario)
• Bureau du greffier de Pickle Lake
  2 rue Anne, C.P. 340
  Pickle Lake (Ontario)
• Bibliothèque « Brodie Resource »
  216 rue Brodie sud
  Thunder Bay (Ontario)

Les commentaires écrits dans l’une ou l’autre des langues officielles doivent être envoyés d’ici le 16 décembre 2011 à :

Projet Eagle’s Nest
Agence canadienne d’évaluation environnementale
Dave Bell, gestionnaire de projet
55, avenue St. Clair Est, bureau 907
Toronto (Ontario) M4T 1M2
Téléphone : 416-952-1576
Télécopieur : 416-952-1573
EaglesNest@acee-ceaa.gc.ca

Tous les commentaires reçus seront considérés comme publics et feront partie du dossier de projet. Ceci est la première d’une série de périodes de consultation publique qui auront lieu dans le cadre de l’évaluation environnementale du projet.

Disponibilité de 40 000 $ pour favoriser la participation du public

Dans le cadre de son Programme d’aide financière aux participants, l’Agence offre aux groupes et aux particuliers une aide financière de 40 000 $ afin de favoriser leur participation aux activités liées aux prochaines consultations publiques durant cette évaluation environnementale.

Les demandes reçues d’ici le 16 décembre 2011 seront prises en considération. Pour présenter une demande ou pour obtenir plus de renseignements sur le programme, veuillez communiquer avec :

Programme d’aide financière aux participants
Agence canadienne d’évaluation environnementale
Ina Zanovello
160, rue Elgin, 22e étage
Ottawa (Ontario) K1A 0H3
Téléphone : 1-866-582-1884 ou 613-960-0282
Télécopieur : 613-948-9172
PFP.PAFP@acee-ceaa.gc.ca

Pour plus de renseignements sur le Programme d’aide financière aux participants, y compris le guide et le formulaire de demande, visitez le site Web de l’Agence.

Le projet proposé

Le projet proposé comprend la construction, l'exploitation et le déclassement éventuel d'une mine souterraine de nickel, de cuivre et de platine d'une production d'environ 2 960 tonnes par jour, ce qui représente une durée de vie prévue d'environ 11 ans. Le projet comprend également une installation souterraine pour le traitement des concentrés, une route d'accès toutes saisons du lac Pickle à la jonction Webequie, un pipeline de concentrés de la jonction Webequie à la mine et une annexe à l'infrastructure minière.

Ce projet est aussi soumis aux exigences de la province de l’Ontario en matière d’évaluation environnementale. Les gouvernements du Canada et de l’Ontario coopèrent afin de coordonner leurs processus d’évaluation environnementale respectifs.

L'Agence canadienne d'évaluation environnementale administre le processus fédéral d'évaluation environnementale, qui permet de déterminer les effets environnementaux des projets à l'étude et de prendre les mesures appropriées pour les atténuer, tout en favorisant le développement durable.