Projet Garderie et centre d'apprentissage précoce Sweetgrass
Le 20 décembre, 2022 – Infrastructure Canada doit déterminer si le Projet Garderie et centre d'apprentissage précoce Sweetgrass dans Saskatoon, en SK est susceptible de causer des effets négatifs importants à l'environnement.
Afin de contribuer à cette détermination, Infrastructure Canada invite le public à faire part de ses commentaires à ce sujet. Tous les commentaires reçus seront considérés comme publics. Pour plus d'informations, les gens sont invités à consulter l'avis de confidentialité sur le site web du registre (https://iaac-aeic.gc.ca/050/evaluations/Protection?culture=en-CA).
Les commentaires écrits doivent être soumis au plus tard le 24 janvier, 2023 a :
Lily Comeau, Agent d'examen environnemental, Infrastructure Canada
Le projet proposé consiste est la construction d'une nouvelle école de la maternelle à la 12e année d'une superficie de 3 871 m2, y compris une aire de stationnement et une route d'accès, des terrains de jeux, une patinoire, des aires de jeux clôturées et l'extension de l'infrastructure d'eau, d'égout, d'électricité et de gaz pour soutenir le nouveau bâtiment.
Les terres agricoles ne devront être nivelées que dans la mesure nécessaire pour assurer un drainage positif l'écart du nouveau bâtiment et des espaces verts aménagés - aucun défrichage de la végétation n'est requis. Des travaux d'excavation sera nécessaire pour le vide sanitaire /sous-sol sous le bâtiment, et le forage des pieux sera également nécessaire. La superficie du projet est de 3 871 m2. La description légale du terrain est le coin nord-est, section 5, canton 44, Rage 19, à l'ouest du troisième méridien.
Le nouveau bâtiment sera situé sur des terres agricoles qui ne sont actuellement pas utilisées. La partie du terrain requise pour la nouvelle école de la maternelle à la 12e année sera mise de côté conformément aux exigences du paragraphe 18(2) de la Loi sur les Indiens. Toutes les terres de la réserve Sweetgrass no 113 sont régies par la Première Nation Sweetgrass, avec le soutien administratif de Services aux Autochtones Canada. Le titre de réserve est détenu par le Canada.
La proposition comprend des améliorations à l'école qui rendront le bâtiment plus économe en énergie et plus performant. La réduction des émissions de gaz à effet de serre, la diminution des coûts de chauffage et de climatisation, l'augmentation de la résilience des bâtiments face aux changements climatiques et la fourniture d'un abris d'urgence en cas d'urgence climatique sont autant d'éléments importants pour la communauté Sweetgrass et les générations futures.
Les installations de la garderie et du programme d'aide préscolaire seront situées dans une nouvelle école de la maternelle à la 12e année, dont le financement est déjà approuvé dans le cadre du programme d'immobilisations de Services aux Autochtones Canada (SAC) pour les établissements d'enseignement.
La nouvelle garderie fournira des services de garde essentiels aux parents, et le programme Head Start fournira des services essentiels de soins et d'éducation, de promotion de la santé, de culture et de langue, de nutrition, de soutien social et de participation des parents à la vie familiale pour les enfants d'âge préscolaire, le tout dans un espace communautaire dédié, accessible et sûr. La garderie et le programme Head Start sont tous deux essentiels pour maintenir les jeunes parents à l'école et Sweetgrass insiste sur la nécessité d'inclure ces espaces. La solidarité communautaire, la guérison et le fait de donner aux enfants un excellent système de soutien sont essentiels pour miyo-ohpikihawasowin – c'est-à-dire pour bien élever les enfants.
Jusqu'à présent, la Première Nation Sweetgrass a autofinancé la conception de la garderie et du programme Head Start. Les écoles sont toujours le centre d'une petite communauté. Le bâtiment comprend un espace pour permettre à nos aînés de réunir, ainsi que pour fournir un soutien aux étudiants, aux parents des enfants de la garderie et aux enfants du programme Head Start.
Numéro de référence du document : 1